算法2-3 从顺序表 list 中删除第 i 个元素分数 15
作者 陈越
单位 浙江大学
请编写程序，将 n 个整数存入顺序表，对任一指定的第 i 个位置，将这个位置上的元素从顺序表中删除。注意：i 代表位序，从 1 开始，不是数组下标。
输入格式：输入首先在第一行给出正整数 n（≤104）；随后一行给出 n 个 int 范围内的整数，数字间以空格分隔；最后一行给出删除位序 i，为 int 范围内的整数。
输出格式：如果删除的位置不合法，则不能删除，在一行中输出句子 错误：不存在这个元素。。无论是否删除成功，都在一行中顺序输出表中的元素，每个元素后面跟一个空格。
输入样例 1：12351 2 3 4 53
输出样例 1：11 2 4 5
输入样例 2：12354 3 6 8 00
输出样例 2：12错误：不存在这个元素。4 3 6 8 0
答案1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859#includ ...
侧方上车先调座椅，再调档，松手刹，然后前进到灭火器点位。先右打死方向盘，然后挂倒挡，倒倒倒倒到你眼睛看到第三根线，整个三根线，然后就停下来。往左回正，然后倒倒倒倒到后轮踩到第三根线上，再左打死，然后倒进去，直到车身与线平行。然后这个时候方向盘不动。左打方向灯开出来，到左鼓包与线重合。然后回正方向盘，中心圆圈圈遮住线之后，再右打方向盘一圈，让车身回正，然后归位。
左右倒库车标对准二三虚线，中间先肩膀与黄线平行，开始倒。倒了之后，左车镜压着黄线，右打死。然后直到线与车身一拳的距离，回半圈，快平行的时候开始方向盘回正。然后开始左倒库，开出来，先肩膀与第一根虚线挨着的时候就开始左一圈半，然后压过线之后开始倒车，方向盘不动，倒倒倒倒倒倒倒倒倒。倒到车平行，就方向盘回正，然后就倒进去。开出来肩膀到第一根虚线往前一点的时候向右打死，车头过线就开始倒，倒到规定位置。
肩膀与桶平行，左打死，等候，肩膀再次与桶平行。再打死，进入左右倒库路线，锁骨包与二三虚线中间对齐之后。往前开，肩膀与虚线平行。然后开始倒车，左视镜下沿碰到左虚线就开始。右打死，然后到夹角只有一圈的距离的时候，就回半圈，直到平行之后。回正方 ...
黄色
紫色
扣分准驾车型不符
不按规定车道行驶
不按规定悬挂车牌
未悬挂车牌
遮挡号牌
没逃
逃前死
逃后死
超质量30以下
30-50
50以上
超员7以下
7以上
校车/客车20以下，20以上
超速普
高
校客危普，高
高速开慢了，站应急车道，停车，倒车
违反禁令
交通信号灯
打电话
不让行人/校车
不按规定使用灯光
假 吊 撤 醉 逃
驾驶证被扣还开
无资格开校车
除高速，不按规定会车，掉头 分
速度特殊道路
无图问路
无中心线，城公
有中心线，城公
年龄轻型牵引
重型牵引
大货车
牵引
大客车
中客车
高速三车道最低
罚款弄虚作假
虚假材料
作假获取驾驶证
图乡
县
省
国
技巧看到违法选违法
看到拘役选拘役，有罚选罚
标志圆形，方形的直行
马路上有齿无齿
雾灯，左边右边
红色尖尖在右边是___转的
警察上下摆动是
警察左右摆动是
停车场：
实线 ，虚线
蓝色
白色
黄色
电池：
橙色 红色
有+-选
制动系统选！
菱形是什么
红色空心圆圈⭕
红p：驻车制动器处于制动状态（不是制动系统故障了）
满分教育网 现场
学法减分每个周期最多扣
公 ...
考试复习
未读思想道德与法治绪论担当民族复兴的时代新人：立大志、明大德、成大才、担大任
道德与法治：
思想道德建设为法制建设提供思想指引和价值基础
法制建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障
第一章：领悟人生真谛 把握人生方向
人生观是人们对人生的总看法，具体包括关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
人生观的主要内容
内容
阐释
人生目的（决定）
人为什么活着（核心）
人生态度（影响）
人应当如何活着
人生价值（制约）
什么样的人生才有价值
社会属性是人的本质属性人的本质是一切社会关系的总和
人的两种属性
属性
说明
指向
自然属性
肉体存在及其特性
本能
社会属性
社会实践中人与人之间的关系
本质
人、人生与人生观
任何人都是处在一定的社会关系中从事实践活动的人
从人所具有的自然属性和社会属性来看，决定人的本质属性的是人的社会性。
个人与社会的辩证关系
个人与社会的关系问题是认识与处理人生问题的重要着眼点和出发点。
个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。
个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益 ...
第一章Q1：为什么说人生目的是人生观的核心？
A：
人生目的是对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心。
首先，人生目的决定人生道路。
其次，人生目的决定人生态度。
最后，人生目的决定人生价值选择。
Q2：如何正确看待得与失？
A：
首先，不要过于看重一时的“得”。
其次，不要惧怕或斤斤计较一时的“失”。
最后，要跳出对个人得失的计较。
只有跳出对狭隘个人利益的计较，关爱他人，热爱集体，真诚奉献，才能赢得他人和社会的尊重，创造有意义的人生。
Q3：如何正确评价人生价值？
A：
既要看贡献的大小，也要看尽力的程度。
考察一个人的人生价值既要看他对社会贡献的大小，也要看他所对应的职责及尽力的程度。
既要注重物质贡献，也要尊重精神贡献。
评价人生价值，既要看一个人对社会作出的物质贡献，也要看他对社会作出的精神贡献。
既要注重社会贡献，也要注重自身完善。
人生自我完善的过程，既是人生自我价值，实现的过程，也是为社会创造价值的过程。
Q4：新时代大学生如何成就出彩人生？
A：
与历史同向。
当代大学生要正确认识世界和中国的发展大势，尊重并顺应历史的选择 ...
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WMAN (Wireless Metropolitan Area Network) 无线城域网
WWAN (Wireless Wide Area Network) 无线广域网
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IP (Internet Protocol) 互联网协议
MAC (Media Access Control Address) 媒体访问控制地址
DNS (Domain Name System) 域名系统
WWW (World Wide Web) 万维网
ITU（International Telecommunication Union）国际电信联盟
HTTP (Hypertext Transfer Protocol) 超文本传输协议
HTTPS（Hypertext Tran ...
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